Meral T.
Koçluk sürecinde başarılı liderler;
Yaptıkları işlerin amacının ne olduğunu iyi bilirler.
Ahlak anlayışları gelişmiştir.
Sadece yaptıkları işe değil aynı zamanda çalışanlarına da bağlılık ve sorumluluk duygusu taşırlar. Çalışanlarının başarısını ve iyiliğini kişisel amaçları olarak görürler.
Bireyin ve organizasyonun performansı yani kişinin ve kurumun birlikte başarısı için kendilerini adarlar.
Çalışanlarla ve diğer ilgili taraflarla sürekli ve etkili iletişim içindedirler.
İzleyicilerini sorumluluk duygusundan arındırmadan onların yaptıklarının sonuçlarından kişisel olarak sorumluluk duygusu taşırlar.
Dürüst ve açık sözlüdürler, çalışanlarından geliştirmelerini istedikleri hemen tüm özellikleri sergilerler. Rol model oluştururlar.
Koçluk ilişkisi içinde olduğu birey ya da takımların motivasyonlarını ve performanslarını etkileyen tüm olayları ve gelişmeleri yakından izlerler.
Ayrıntılara önem verirler, dikkatli bir gözlemci ve dinleyicidirler.
Eğitici ve öğretici rolünü üstlenirler.
Öğretmen oldukları kadar öğrenci olmayı da bilirler ve bunu isteyerek yaparlar.
Geçmişteki hatalara takılıp kalmazlar, hatalardan ders çıkarırlar.
Söylediklerini yaparlar ve yaptıklarını söylerler.
Güvenilir insanlardır. İnsanlar arası ilişkilerde güvenin rolünü ve önemini çok iyi bilirler.
Düşünce ve davranışlarıyla çalışanlarının ihtiyaçlarını karşılayacak seçenekleri üretirler. Çalışanların kendilerini açık ve dürüst bir şekilde ifade edebilmelerine fırsat verirler ve açık – dürüst iletişime uygun ortamı yaratırlar.
Çalışanları değerli görürler, düşüncelerine önem verir, kararlarına ve davranışlarına saygılı ve anlayışlı yaklaşırlar.
Çalışandan beklenenler konusunda net ve açık ifadeler kullanırlar. Böylece, organizasyonun beklentilerinin de gerçekleşmesini sağlarlar.
kisiselbasari
